Получить информацию о школе, узнать расписание уроков и написать письмо директору - все это ученики губкинской школы №4 могут сделать при помощи электронного терминала или, как его еще называют, информационного киоска. Как новые технологии облегчают жизнь современным школьникам и их родителям, знает Ольга Климова.
Ученик кадетского 8 «Г» Костя Васильев недавно переехал в Губкинский из поселка Пурпе. Он точно знает: новеньким, которые еще не освоились в школе, ориентироваться в новом расписании помогает терминал.
Константин Васильев, ученик 8 «Г» класса средней школы №4, г. Губкинский: «И постоянно требуется что-нибудь посмотреть где-нибудь. И помогает очень терминал. Там все расписания тренировок, информация о школе, даже если хочешь, можешь обратиться к директору».
Сам Костя письмо директору пока не писал – повода не было. Другие ученики четвертой школы довольно много просьб при помощи этого информационного киоска адресовали директору.
Полина Малиновская, ученица 7 «В» класса средней школы №4, г. Губкинский: «Побольше переменки сделайте, меньше уроков, побольше физкультуры, в столовых повкуснее еду – такого рода».
В ответ на просьбы учеников в школе на 5 минут увеличили перемену, установили больше фонтанчиков с питьевой водой. А еще школьники хотят, чтобы в столовой продавали мороженое. Все электронные обращения директор Тамара Полякова читает ежедневно.
Тамара Полякова, директор средней школы №4 г. Губкинский: «В понедельник, как правило, больше писем приходит, наверное, потому что новая неделя – новые проблемы!»
За два учебных года через информационный киоск поступило 418 обращений. Есть среди них и личные просьбы. К примеру, один из учеников написал анонимно, что никак не может найти общий язык с одноклассниками. Директор школы немедленно отреагировала на такой вот крик души.
Тамара Полякова, директор средней школы №4 г. Губкинский: «Действительно, я когда такое письмо получила, я нашла этого ученика, и мы подключили психолога и проводили тренинги в этом классе, то есть оперативно оказали помощь. И теперь этот ученик с удовольствием учится в этом классе».
Подобные информационные терминалы в помощь учащимся планируют установить и в других крупных школах Губкинского.
Информационным киоском, установленным на первом этаже четвертой школы, также вполне успешно пользуются и родители учеников.
Алина Гривник, мама ученика средней школы №4: «Сегодня, как никогда, современная школа – это насыщенность гаджетами, различными информационными справочниками. Потому что сегодня нельзя жить в вакууме и не важно, где мы живем, в центре России или на Крайнем Севере. Доступность информации – это основное доверие, которое позволяет родителю в школе и учителю общаться откровенно».
Внедрение инноваций для четвертой школы – дело привычное. К примеру, программу «Сетевой город» в Губкинском освоили самими первыми на Ямале. Через интернет с любого компьютера можно не только узнать расписание уроков или домашнее задание, но и увидеть оценки еще до того, как чадо покажет дневник. По мнению родителей, с новыми технологиями гораздо проще контролировать учебный процесс и успехи ребенка в школе.
